В ходе первых занятий обучающиеся погрузились в историю робототехники: наставник представил ключевые вехи развития отрасли, сопроводив рассказ актуальными примерами и последними новостями — в частности, речь шла об олимпиадах среди роботов и о случаях взаимодействия роботов с человеком (включая поединки робота и человека). Такой подход позволяет показать прикладную значимость робототехники и поддерживать живой интерес у школьников.
Кванторианцы проявляют высокую вовлечённость: внимательно изучают материал, активно отвечают на вопросы наставника и формулируют собственные. В результате в группе сложилась продуктивная атмосфера — удалось провести небольшую дискуссию, в ходе которой ребята поделились своими взглядами на перспективы развития робототехники.
Практическая часть занятий выстроена поэтапно. Сначала ребята выполнили творческое задание в программе Lego Digital Designer — это помогло отработать навыки цифрового проектирования до работы с физической моделью. Далее состоялось ознакомление с конструктором LEGO: обучающиеся изучили основные компоненты (датчики, моторы, хаб и другие элементы), разобрались с их назначением и принципами взаимодействия. Скоро дети приступят к сборке своего первого робота — эта работа позволит закрепить полученные знания и получить первые практические навыки конструирования.
Занятия в Мобильном технопарке продолжаются: впереди — дальнейшее освоение робототехнических технологий и реализация собственных проектов.
#МобильныйТехнопарк #МобильныйКванториум #Кванториум #КванториумТверь #Технологии #Тверь #НацпроектОбразование #ОбразованиеВПриоритете #Минпросвет #НациональныеПроекты #ТверскаяОбласть
